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中國時報【余祥、林志成、柯宗緯、楊明峰、萬于甄、張潼╱綜合報導】
今年學測國文科作文考「關於經驗的N種思考」，高中老師認為，此題「易寫難攻」，考生可舉出很多生活中的例子，從校園比賽、社團等下筆，但要拿高分，就要提出反思和批判的看法。考生普遍認為好發揮，中間偏難，但補教老師直言，國文作文題目首次出現英文字母，很不好。
成功高中老師李仁展說，此作文題考生可舉例範圍廣，最簡單就是從校園生活下筆，如社團、學科比賽、體育競賽等經驗，但「寫得出來」跟「寫得好」是兩回事，想要拿高分一定要反省對經驗的看法，加以批判，發展出獨特看法。
補教老師唐文則表示，國文作文題目「關於經驗的N種思考」，出現英文字母「N」，「讓人遺憾」；如果改成「關於經驗的多種思考」，意義一樣，也不會產生爭議。
唐文說，經驗有好、有壞，有的會成為未來人生之路的「墊腳石」，有的卻會成為「絆腳石」，考生除了描述這些經驗外，還要進一步寫到如何應變及創新，才會得高分。
高市鳳新高中考生王紹宇以真實例子出發，他陳述原本就愛打籃球的他，沒特別準備體育課籃球考試，未料投籃、上籃測驗表現不如預期，可能太仗恃著有打籃球經驗，他從中反省自己。
桃園市立大園國際高中學生高俊偉表示，將過去常參加英文演講得獎的經驗，透過一次失敗的苦楚，來反省自己處事的態度，以及形式上如何做改變，以寫議論文破題，闡述經驗思考的正、反面，再舉自身是英文演講常勝軍的遭遇失敗的經驗，投射人生的經驗。
台南市南光高中考生李維馨說，這類的題目比較少見，有些偏難，她用經驗的正反面舉例，再將經驗如何增加思考面向舉例說明破題。
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